Publicaciones
Marcela Gaete Vergara y Guillermo Domínguez Fernández (Coords.) (2022). La cátedra-red iberoamericana de educación en derechos humanos, ciudadanía inclusiva y sostenibilidad social Construcción de una red iberoamericana, a través de sus señas de identidad. Dykinson.
Miriam Lorente Rodríguez y Guillermo Ramón Ruiz (2022). La educación como derecho: Acuerdos, agendas y alcances en la región latinoamericana. Revista Española de Educación Comparada, 41: 48-64.
Susan Cristy Rodríguez-Balcázar, Graciela Esther Reyes Pastor, Luis Enrique Yzquierdo Pérez y Luis Ángel Zavala Espino (2022). Educación y Derechos Humanos: Enfoques desde una perspectiva crítica latinoamericana. Encuentros, 15.
Guillermo Domínguez Fernández (Coord.) (2021). La dimensión social de la educación. Ciudadanía crítica inclusiva, compromiso y empoderamiento de la cibersociedad en el marco de la Agenda 2030. Graó.